Differenzierung biologie psychologie sozial
Arbeitsteilung , in vielen Tiergruppen im Zusammenhang mit Sozialverhalten, Staatenbildung oder Koloniebildung zu beobachtende Erscheinung. So bestehen Hohltierkolonien vgl. Die Erzeugung der Geschlechtsprodukte oder der Medusengeneration ist auf die Geschlechtspolypen Gonozoide, Geschlechtstiere beschränkt. Die höchste Form der Differenzierung zeigen die Staatsquallen unter den Hohltieren.
Man kann Schwimm-, Deck-, Tast-, Magen-, Gonaden- und reine Verbindungstiere unterscheiden. Der Tierstock bildet hier eine übergeordnete Einheit, deren "Organe" die Einzeltiere darstellen. Bei den koloniebildenden Moostierchen sind vergleichbare Differenzierungen in Autozoide , Gonozoide und der Verteidigung und dem Putzen dienende Avicularien und Vibracularien Heterozoide zu finden.
Auch bei den hochsozialen soziale Insekten und staatenbildenden Insekten Termiten , Ameisen , Bienen , Wespen sind im Zusammenhang mit der Arbeitsteilung morphologische Unterschiede zwischen den auf verschiedene Aufgaben spezialisierten Individuen Kasten; Kaste entstanden. Meist ist eine Königin als einziges Geschlechtstier auf die Fortpflanzung spezialisiert. Die anderen Tiere des Staates erfüllen dann Aufgaben als Arbeiter, Soldaten, Ammen, Nahrungsspeicher usw.
Bei Termiten sind dies weibliche und männliche Individuen, bei den übrigen staatenbildenden Insekten stets weibliche Individuen. Dies ist auch meist mit der Ausbildung von Baueigentümlichkeiten in den einzelnen Kasten verbunden. Auch Wirbeltiere mit hoch entwickeltem Sozialverhalten zeigen arbeitsteilige Gruppenstrukturen. Arbeitsteilung ist hier jedoch nicht mit morphologischen Unterschieden verbunden und beruht nicht auf genetisch vorgegebenen Differenzierungsschritten.
Zelldifferenzierung
Diese Rollendifferenzierung wird weitgehend durch individuelles Lernen erreicht. Die höchste Form der Arbeitsteilung auf dieser Grundlage hat der Mensch entwickelt. Die Differenzierung vollzieht sich hier in den benutzten Werkzeugen Technik. Tiergesellschaft , Urbanisierung. Wenn Sie inhaltliche Anmerkungen zu diesem Artikel haben, können Sie die Redaktion per E-Mail informieren.
Wir lesen Ihre Zuschrift, bitten jedoch um Verständnis, dass wir nicht jede beantworten können. Anhäuser , Marcus M. Arnheim, Dr. Katharina K. Becker-Follmann, Dr. Johannes J. Bensel, Dr. Joachim J. Rainer R. Berthold, Prof.
Zelldifferenzierung: Definition & Beispiele | StudySmarter
Peter P. Bogenrieder, Prof. Arno A. Bohrmann, PD Dr. Bonk, Dr. Michael M. Born, Prof. Jan J. Braun, Andreas A. Bürger, Prof. Renate R. Cassada, Dr. Randall R. Collatz, Prof. Klaus-Günter K. Culmsee, Dr. Carsten C. Drews , Dr. Martina M. Duell-Pfaff, Dr. Nixe N. Duffner, Dr. Klaus K. Eibl-Eibesfeldt, Prof.
Myers: Kapitel 5: Anlage, Umwelt und die Vielfalt der Menschen | Lehrbuch Psychologie
Irenäus I. Eisenhaber, Dr. Frank F. Emschermann, Dr. Engelbrecht, Beate B. Engeser, PD Dr. Theo T. Eurich, Dr. Christian C. Ewig, Bettina B. Fässler, Dr. Fehrenbach, Dr. Heinz H. Fix, Dr. Flemming, Alexandra A. Franzen, Dr. Jens Lorenz J. Freudig, Doris D. Gack , Dr. Claudia C. Gallenmüller, Dr. Friederike F. Ganter, Sabine S. Gärtig, Susanne S.
Gärtner, PD Dr. Wolfgang W. Gassen, Prof. Hans-Günter Geinitz, Christian Ch. Genth, Dr. Harald H. Gläser, Dr. Birgitta B. Götting, Prof. Klaus-Jürgen K. Grasser, Dr. Eike E. Grüttner, Dr. Astrid A. Häbe, Martina M. Haken, Prof. Hermann Hanser, Dr. Hartwig H. Harder, Deane Lee D. Hartmann, Prof. Rüdiger R. Hassenstein, Prof.